患者男性，71岁，上下颌牙列缺失，行全口义齿修复

临床上一般调整下列哪两个因素来达到前伸平衡（）

A.切导斜度、补偿曲线曲度

B.牙尖斜度、髁导斜度

C.切导斜度、髁导斜度

D.牙尖斜度、定位平面斜度

E.切导斜度、定位平面斜度

学生学习是接受性学习，具有间接性、连续性和（）的特点。

A.条理性

B.方向性

C.复杂性

D.独特性