两相溶剂萃取法分离混合物中各组分的原理是

A．各组分的结构类型不同

B．各组分的分配系数不同

C．各组分的化学性质不同

D．两相溶剂的极性相差大

E．两相溶剂的极性相差小

在韵律教学活动中，让儿童在观察具体事物的外部形象或运动状态后，立即用自己的动作创造性地进行表现的活动的方法是（）。

A.回忆导入

B.动作导入

C.观察导入

D.练习导入