在正规性科学活动的开展过程中，教师可以通过各种方法对儿童进行指导，而在一切指导之前最重要的是（）

A.适当参与儿童的活动

B.观察、分析儿童的行为

C.保证儿童有充足的活动机会

D.合理运用评价的手段

所谓（），即指测评结果以同样的测评工具，测评方式与测评对象再次获得的变异程度。

A.副本信度

B.结构信度

C.再测信度

D.评分者信度