问题 问答题 案例分析题

昔黃帝作內經十八卷靈樞九卷素問九卷迺其數焉世所奉行唯素問耳越人得其一二而述難經皇甫謐次而爲甲乙諸家之說悉自此始其間或有得失未可爲後世法則謂如南陽活人書稱咳逆者噦也謹按靈樞經曰新穀氣入於胃與故寒氣相爭故曰噦舉而並之則理可斷矣又如難經第六十五篇是越人標指靈樞本輸之大略世或以爲流注謹按靈樞經曰所言節者神氣之所遊行出入也非皮肉筋骨也又曰神氣者正氣也神氣之所遊行出入者流注也井滎輸經合者本輸也舉而並之則知相去不啻天壤之異但恨靈樞不傳久矣世莫能究夫爲醫者在讀醫書耳讀而不能爲醫者有矣未有不讀而能爲醫者也不讀醫書又非世業殺人尤毒於梃刃是故古人有言曰爲人子而不讀醫書猶爲不孝也僕本庸昧自髻迄壯潛心斯道頗涉其理輒不自揣參對諸書再行校正家藏舊本靈樞九卷共八十一篇增修音釋附於卷末勒爲二十四卷庶使好生之人開卷易明瞭無差別除已具狀經所屬申明外凖使府指揮依條申轉運司選官詳定具書送秘書省國子監今崧專訪名醫更乞參詳免誤將來利益無窮功實有自宋紹興乙亥仲夏望日錦官史崧題(《靈樞》南宋·史崧序)

文意理解①作者爲何反復強調“讀醫書”?②作者校釋《靈樞》的嚴謹學風體現在哪幾個方面?

答案

参考答案:

①爲醫者,在讀醫書耳。讀而不能爲醫者有矣,未有不讀而能爲醫者也。不讀醫書,又非世業。殺人尤毒於梃刃。是故古人有言曰:爲人子而不讀醫書,猶爲不孝也。

②體現在以下三個方面:其一,參對諸書,再行校正家藏舊本《靈樞》九卷,共八十一篇;其二,增修音釋,附於卷末,勒爲二十四卷;其三,專訪名醫,更乞參詳,免誤將來。

材料题

阅读下列材料:

材料一:战争难以分清善恶,它不是用哪一方正义、哪一方不正义可以说明的。——日本最新通过的历史教科书

材料二:日本有人认为,日本是世界上唯一受原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者。

材料三:前事不忘,后事之师。日本法西斯侵略中国的战争,不仅给中国人民和亚洲人民带来了深重的灾难,也给日本人民带来了苦难。维护世界和平,促进人类进步,是中国人民和日本人民及全世界人民的共同愿望。历史不能忘却,更不容篡改。——江 * * 1995年8月15日的讲话

请回答:

(1)结合第二次世界大战的性质,说说材料一中的观点正确吗?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)材料二中“日本……是第二次世界大战的受害者”,和材料三中“……也给日本人民带来了苦难”表达的是同一意思吗?请说明理由。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)针对材料一、二的观点,如何理解材料三中的“历史不能忘却,更不容篡改”这句话?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

单项选择题