关于归因理论，下列说法不正确的是( )

A．长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展

B．教师的反馈是影响学生归因的重要因素

C．归因理论是由罗杰斯提出的

D．寻求理解是行为的基本动因

下列有关旋转零、部件平衡的说法正确的是（）。

A、凡是高转速的转子必须做静、动平衡试验

B、对于长径比很小的零件，只要进行静平衡就可以

C、转子的平衡精度与转速、重量、直径和长径比有关

D、做动平衡前先必须做静平衡