参考答案：

1.学科课程比重过多，缺少培养学生科学素养和实用技术和艺术素养的经验类课程；

2.国家课程备受关注，忽视体现地方特色和学校特点的课程开发

3.各学科内容缺乏整合，学生课业负担过重。