参考答案：

（1）政府参与并领导课程改革；

美国：《2000年目标：美国教育法》

日本：“生存能力”的概念

英国：公民教育

（2）课程改革的焦点是协调国家和学生发展需要之间的关系；

（3）课程改革具有整体性。