附子强心作用的机制是（）

A.抑制Na⁺，K⁺-ATP酶

B.兴奋β受体

C.直接兴奋心肌细胞

D.促进交感神经末梢释放儿茶酚胺

E.抑制心肌和血管壁的重构

提出“教育即生长”的教育家是（）

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.杜威

D.科南特