教育对生产力的促进作用主要通过（　　）实现。

A．提高人的修养

B．促进社会变革

C．促进劳动力的生产和再生产

D．促进科学知识的生产和再生产

E．延续文化的发展

皮质醇增多症根据病因的不同可分为___________________和_____________________两大类，其中____________________又可分为______________和______________两类。