在教育研究中，样本容量越大越好。

某市修建一条快速干线，初步拟定两条备选路线，即沿河路线与穿山路线，两条路线的平均车速都提高了50公里/小时，日平均流量都是6000辆，寿命均为30年，且无残值，基准收益率为12%，其他数据见表2-1。

已知(P/F，12%，10)=0.3220(P/F，12%，20)=0.103 7(A/P，12%，30)=0.1241。

试用生命周期费用理论分析两条路线的优劣，并做出方案选择(计算结果保留两位小数)。