参考答案：

1、布卢姆的教学目标分类。

分为认知（知识、领会、运用、分析、综合、评价）、情感（接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化）、动作技能（知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化）三个领域。

2、加涅的分类：言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度