某地政府规定：公布领导干部办公电话和职务分工；“一把手”要通过媒体公开作出服务承诺；精简行政审批事项。对此有人说：“软环境软了官员的身段，硬了百姓的腰杆儿。”这说明（）。
A．政务公开就能提高行政工作效率
B．保障人民知情权就能实现政府的服务承诺
C．自觉接受人民监督有利于树立政府权威
D．政府只要加强自律就可以转变政府职能
参考答案：C
解析：“公布领导干部办公电话和职务分工”、“通过媒体公开作出服务承诺”的政务公开制度意味着政府及其工作人员要接受外界的监督。这种政务公开的行为是自觉的，有利于树立政府的权威。故本题选C。
（28分）十八大首次提出“美丽中国”，引发了某校高三（1）学生的关注，同学们就此展开了热烈的讨论。
话题一：美丽中国，美在何处？
学生甲认为，美丽中国多重寓意，首重生态文明的自然之美。由于人类缺乏保护环境的意识和危机感，造成生态环境的破坏。如近年，我国遭遇大范围、持续的雾霾天气，出现严重的空气污染，既有气象原因，也有人类的污染排放原因，其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。
雾霾天气的成因
| 主要污染物 | PM2.5 | ||||
| 污染物的 主要来源 | 冬季取暖烧 煤的排放物 | 汽车尾气 | 城市建筑施工 产生的粉尘 | 工业污 染排放 | 其它 |
（l）结合材料，请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。（8分）
话题二：美丽中国，谁来建设？
学生乙认为，建设美丽中国，政府是主导，公众是主人，企业是主体。尤其是企业作为经济发展的主体，要深入理解和贯彻生态文明建设的新要求，以实际行动实现绿色、循环、低碳发展，为推动我国生态文明建设、建设“美丽中国”做出应有的贡献。
(2）运用经济生活的知识，谈谈如何发挥企业在建设“美丽中国”中的作用。（8分）
话题三：美丽中国，如何享受？
学生丙认为，美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提审美趣味：参加艺术活动，增强审美判断。
(3）结合材料，运用文化生活的知识说明如何提升人们的审美素养？ (12分）