问题
单项选择题
了解智力活动的动作结构,明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段的特点( )
A.原型定向
B.操作定向
C.原型内化
D.原型启发
答案
参考答案:B
解析: 原型是指教师给学生提供的智力技能样本,即外化了的智力活动的实践模式,或“物质化”了的操作活动程序。原型定向是指了解动作构成要素及动作次序的过程,是智力技能形成的准备阶段。智力技能形成的三个阶段应理解和掌握,并理会其在教学中的意义。