Ⅰ期临床试验的目的是（）。

A.研究药物在人体的代谢和治疗机制

B.寻找药物合适剂量，药物安全性考核

C.研究药物疗效和安全性

D.进行比较研究，了解治疗效果

E.上市后大样本观察，寻找新适应证

化学活动小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应．那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？

[猜想与假设]

猜想1：在常温下能反应；

猜想2：在常温下不能反应，但在加热条件下能反应；

猜想3：在加热条件下也不能反应．

[实验与事实]

操作1：将一小块铜片放入试管中，加入足量的浓硫酸，无明显现象；

操作2：加热该试管，铜片上有气泡生成，并闻到刺激性气味；

操作3：检验产生的有刺激性气味的气体（检验方法及现象略）；

操作4：立即停止加热；

操作5：将试管中的残液慢慢倒入少量水中，溶液呈蓝色

[结论与解释]

（1）由以上探究可知猜想______正确的．（填序号）

（2）经检验产生的气体是SO₂，立即停止加热是为了避免产生更多的SO₂；

（3）铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物是SO₂和CuSO₄．

[反思与评价]

（1）操作5中，从安全角度考虑（填“能”或“不能”）______将水倒入剩余的残液里．

（2）探究结论中对产物是SO₂和CuSO₄的判断是否正确______，理由是______．

[拓展与应用]根据以上探究和已掌握的知识，同学们又设计了两个利用废铜屑、硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案．

甲方案：利用废铜屑和浓硫酸在加热的条件下反应制取CuSO₄

乙方案：在加热条件下将废铜屑在空气中氧化成CuO，再将CuO与稀硫酸反应制取CuSO₄．

请你从安全、节约、环保等方面进行评价，较好的方案是______，理由是：______．