A、用力吹一根细管，并将它不断剪短，其振动有频率不断增大，声音变高，这是探究音调与频率的关系；

B、用发音的音叉接触水面时，水花四溅，表明音叉在振动，这是探究声音由振动产生；

C、用大小不同的力敲打鼓面，振幅不同，响度也不同，这是探究响度与振幅的关系；

D、把罩内的空气抽去一些后，里面空气稀薄，闹钟的铃声明显减小，推知若没有空气，将听不到声音，这是探究声音的传播需要介质．

故选D．