儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性,这属于皮亚杰关于儿童心理发展的()。
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
参考答案:B
张昕同学在整理实验室药品时,发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他猜测该药品可能变质.为了验证这一猜想,他进行了如下实验,请你参与并回答下列问题:
(1)猜想:他猜测氢氧化钠固体已变质,其依据是氢氧化钠曝露在空气中时,不仅吸收水分,还会与______发生反应生成碳酸钠,其化学方程式为______.
(2)验证猜想:张昕同学取少量该氢氧化钠固体于试管中,滴入稀盐酸,有______产生,由此证明氢氧化钠已变质,其产生气体的化学反应方程式是______.
(3)反思与应用:张昕认为所学过的物质中,还有______等物质也具有在空气中易变质的性质,应该密封保存.
以上最适合运用全补偿系统的是()。
A.昏迷的病人
B.脑卒中一侧肢体瘫痪
C.糖尿病酮症酸中毒
D.腹部手术后第3天的病人
E.胃溃疡康复准备出院的病人