阅读以下说明和流程图，填补流程图中的空缺。
[说明]
已知数组A[1:n]中各个元素的值都是非零整数，其中有些元素的值是相同的(重复)。为删除其中重复的值，可先通过以下流程图找出所有的重复值，并对所有重复值赋0标记之。该流程图采用了双重循环。
处理思路：如果数组A某个元素的值在前面曾出现过，则该元素赋标记值0。例如，假设数组A的各元素之值依次为2，5，5，1，2，5，3，则经过该流程图处理后，各元素之值依次为2，5，0，1，0，0，3。
[流程图]

注意：下面出现的“考生文件夹”均为c：\wexam\25160001。
在考生文件夹下有工程文件sjt5.vbp及窗体文件sjt5.frm，该程序是不完整的，请在有号的地方填入正确内容，然后删除及所有注释符(即’号)，但不能修改其他部分乙存盘时不得改变文件名和文件夹，相应的dat文件也保存到考生文件夹下，否则没有成绩。
本题描述如下：
在名称为Form1的窗体上有五个Labe1控件和两个命令按钮，数据文件prog8a.dat存放一些字符。按“开始”按钮后，能从考生文件夹下的prog8a.dat中读出数据并分别统计出其中数字、大写字母、小写字母和其他类型字符的个数，将结果写入考生文件夹下的prog8b.dat文件中(以标准格式在一行中输出)；执行完毕，“开始”按钮变成“完成”，且无效(变灰)。程序运行界面如图15-6所示。