在采用瀑布模型进行系统开发的过程中,每个阶段都会产生不同的文档。以下关于产生这些文档的描述中,正确的是()。
A.外部设计评审报告在概要设计阶段产生
B.集成测评计划在程序设计阶段产生
C.系统计划和需求说明在详细设计阶段产生
D.在进行编码的同时,独立地设计单元测试计划
参考答案:A
解析:
[分析] 在用瀑布模型进行系统开发的过程中,每个阶段产生的文档为:需求阶段产生需求规格说明书,确认测试计划:概要阶段产生概要设计说明书,集成测试计划;详细设计阶段产生详细设计说明书和单元测试计划。
在采用瀑布模型进行系统开发的过程中,每个阶段都会产生不同的文档。以下关于产生这些文档的描述中,正确的是()。
A.外部设计评审报告在概要设计阶段产生
B.集成测评计划在程序设计阶段产生
C.系统计划和需求说明在详细设计阶段产生
D.在进行编码的同时,独立地设计单元测试计划
参考答案:A
解析:
[分析] 在用瀑布模型进行系统开发的过程中,每个阶段产生的文档为:需求阶段产生需求规格说明书,确认测试计划:概要阶段产生概要设计说明书,集成测试计划;详细设计阶段产生详细设计说明书和单元测试计划。
小明同学所在的学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O2的知识做了全方位的探究,下面是他们的学习实录:
(1)发生装置的探究:
根据反应物的状态和反应条件,小明从下列装置中选择了C作为发生装置,你认为他应该选择的收集装置是 或 。
实验过程中小明发现,锥形瓶中产生了大量气泡,致使反应难以控制。该小组同学认为产生大量气泡是因为 。小聪建议将发生装置改成了B,其理由是
。
(2)催化剂选择的探究:
通过课堂上的学习, * * 了解到:MnO2、土豆块都可以做为H2O2分解的催化剂,于是萌生了寻找适合催化剂的想法。通过查阅资料, * * 还了解到CuCl2、CuSO4等盐溶液也能对过氧化氢的分解起催化作用。对此她做了以下的探究。
①请你帮助她完成实验报告:
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
在一支试管中加入4mL6%H2O2溶液,然后滴入适量CuCl2溶液,把带火星的木条伸入试管。 | CuCl2溶液可以催化分解H2O2 | |
在另一支试管中加入4mL6%H2O2溶液,然后滴入适量CuSO4溶液,把带火星的木条伸入试管。 | 带火星的 木条复燃 |
(3)溶质质量分数计算的探究:
他们取了3g MnO2加入到锥形瓶中,向分液漏斗中加入50g过氧化氢溶液,待过氧化氢溶液全部滴加完,并经充分反应后,锥形瓶中剩余物质51.4g,请计算产生氧气的质量是多少?所用过氧化氢溶液溶质的质量分数为多少?