在研究运算（+8）-（+10）时，一学生进行了如下探索：因为（-2）+（+10）=+8，所以(+8)-(+10)=-2；另一方面(+8)+(-10)=-2，于是(+8)-(+10)=(+8)+(-10)，由此概括出有理数的一个运算法则，这个法则是（     ），用字母可以表示成（     ）。

日常教育制度的主要内容？