问题 选择题
一个三角形的底和面积与一个平行四边形的底和面积分别相等,平行四边形的高是10cm,三角形的高是(  )
A.10cmB.20cmC.5crn
答案

设三角形的高为h1,平行四边形的高为h2

因为h1=2S÷a,h2=S÷a,

所以h2=

1
2
h1

所以三角形的高是平行四边形的高的2倍,

三角形的高是:10×2=20(cm).

故选:B.

综合题

历史上,中西方思想家的思想不断推动着社会的进步。阅读下列材料回答问题:

材料一 程朱坚认一草一木皆有理……不仅如此,程朱以为须穷究事物内在之理。其说乃不免以物为外在,析心与理为二。阳明认为其结果是心必将丧失其方向与动力。阳明说,如其理外在于心,则亲没之后,吾心即无孝之理及孝亲之心。

——陈荣捷《中国哲学文献选编》

(1)根据材料一和所学知识,分析宋明理学相对于传统儒学的新特点。材料一中两派思想家的观点有何不同?(6分)

材料二 船山(王夫之)视宇宙为一生生不息之历程。在这个历程里,气之阴与阳不断地融合,如是,气与理俱日新不已。这种哲学适用于政府与历史上,导致了反传统而大胆的结论。理既只是存现于具体事物与制度之中,那么宋明新儒家所制定为历史与社会之典范之“天理”,就根本不存在了。

——陈荣捷《中国哲学文献选编》

(2) 依据材料二指出王夫之反对理学的依据是什么?请以其同时代的思想观点为材料二中“导致了反传统而大胆的结论”提供一则佐证。综合材料一、二,说明明清时期儒学发展的趋势。(9分)

材料三 法律应当是理性的体现。国家的权力应分为立法权、行 * * 和司法权,国王只能行使行 * * ,立法权和司法权应当分属议会和法院。如果国王不能给人民带来幸福,人民就应当推翻他的统治。

——孟德斯鸠《论法的精神》

(3)材料三中的“理性”与材料一中的“理”有何区别?与材料二相比,材料三在反封建方面有何发展之处?结合所学知识,指出造成以上差异的根源。(6分)

单项选择题


材料一:2007年10月15日,胡 * * * * 在“十七大报告”中指出:“和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。”“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。”
材料二:文化是指人类社会发展过程中创造出来的所有物质财富和精神财富之和,是人类经济、政治生活的反映和体现。文化可分为物质的和精神的两种形态。文化的产生与地理环境、政治背景、经济发展有密切关系。在不同的地理环境条件、不同的生产力发展条件、以及不同的政治经济条件下,形成了各地区的文化差异,具体体现为种族群落、社会形态、生产方式、政治制度、语言行为、饮食服饰、风俗习惯等。我国历史上创造了光辉灿烂的文化,例如:百家争鸣的春秋战国文化、大一统的秦汉文化、承上启下的魏晋南北朝文化、繁荣的隋唐文化、高度繁荣的宋元文化、承古萌新的明清文化。

不同的文化教育政策会产生不同的结果,下列文化政策中对当时起到积极作用的是( )。

A.焚书坑儒

B.科举考试

C.八股取士

D.文字狱