“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”毛 * * 同志少年时代写下的这首诗以及后来他一生的经历告诉我们

A．人生不能没有理想

B．人生的价值在于成名

C．人的一生离不开青山

D．人只要执著追求，任何理想都能实现

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（　）。

A．强化的内驱力

B．认知的内驱力

C．好奇的内驱力

D．自我提高的内驱力

E．附属的内驱力