老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该教师的做法（）。

A.保护了幼儿自主探索的兴趣

B.保护了幼儿自主游戏的活动目标

C.忽视了幼儿仔细观察的需求

D.培养了幼儿的动手能力

边际效用价值论的先驱者之一，“数理经济学鼻祖”是(　　　)

A．朱尔杜普伊

B．安东尼奥古斯丁古尔诺

C．戈森

D．里昂瓦尔拉斯