“张老师在数学课上说：“什么是偶数？偶数是奇数加一的数。什么是奇数？奇数是偶数加一的数，这就是偶数和奇数的定义。”这一定义所犯的逻辑错误是（）

A.循环定义

B.定义过窄

C.定义过宽

D.同语反复

各级官员从焦裕禄精神中不断汲取力量，学习和弘扬焦裕禄“心理装着全体人民，惟独没有他自己”的公仆精神，学习和弘扬焦裕禄勤俭节约，艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神。习 * * 要求学习焦裕禄精神表明（）

①矛盾具有特殊性，是我们正确认识事物的前提和基础

②联系具有普遍性，发挥好人的正面影响是十分必要的

③矛盾普遍性和特殊性相互联结，坚持共性与个性统一

④社会意识具有相对独立性，总是能够促进社会的进步

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④