问题 问答题

一列机械波沿+x方向向右传播,t=3.0s时刻的波的图象如图10.3-4实线所示,已知波速v=1.5m/s,试作出t=4.0s时波的图象.

答案

如图10.3-4虚线所示波的图象.

方法一:在t=4.0s时,波向前传播,s=vt=1.5×1m=1.5m,所以将t=3.0s时刻的波形向前平移1.5m/s,得到图10.3-4中的虚线波形,即是t=4.0s时刻波的图象.

方法二:本题除采用上面平移解法外,还可根据特殊质点的振动解决该问题:1s后波向前传播s=1.5m=,所以每个质点完成了次全振动;由波的传播方向(+x方向)知:t=3.0s时刻,x=0处的质点向下振动,则经T后到达最大位移处;x=0.5m处的质点在t=3.0s时刻位于最大位移处,经T后回到平衡位置,且向上振动;x=1m处的质点在t=3.0s时位于平衡位置处向上振动,经T后到达波谷……,这样,即可得到图10.3-4中虚线所示波形,即t=40s时刻波的图象.

阅读理解与欣赏

      〖甲〗两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

       〖乙〗不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。

1、给下列词语注音。

     踊跃(       )(       )      蹿(       )

2、怎样理解〖甲〗段中“朦胧”和“踊跃”这两个词语?

                                                                                                                    

3、“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向般尾跑去了。”这句话运用什么修辞手法,什么描写方法?这样写有什么好处?

                                                                                                                    

4、〖甲〗、〖乙〗两段都写了船速之快,哪一处是正面描写,哪一处是侧面描写?找出有关语句并把它抄写下来。

     正面描写:                                                         

     侧面描写:                                                        

5、从课文中,你可以看出作者对故乡有怎样的感情?

                                                                                                                    

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