关于人种志交往研究模型的说法不正确的是（）。

A.强调研究者以参与性观察者的身份，努力从研究对象的角度概括与解释教育情境

B.把课堂教学作为一个整体来研究

C.在自然状态下对教育现象采用“故事叙述”的方法进行深入的描述

D.研究结论客观，适合所有的教学

如图所示，是观察透镜对光线作用的实验装置，A是射出平行光的手电筒，B是凸透镜，C是一个倒扣在水平桌子上的大烧杯，里面充满烟雾．当手电筒A发出的平行光经过透镜B后的情况已经通过烟雾呈现出来．其中，D点是光束最细处，到透镜的竖直距离为10cm，AB间的竖直距离为6cm，忽略烧杯玻璃对光线的影响，该透镜的焦距为______，如果在A点放置一个发光点，经过凸透镜会聚后光线______（选填“能”“不能”或“可能”）交于一点．