试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。

环境流行病学的研究特点是（ ）。

A．多因素 弱效应 特异性 潜伏期长

B．单因素 强效应 非特异性 潜伏期短

C．多因素 强效应 非特异性 潜隐期

D．单因素 弱效应 非特异性 潜隐期

E．多因素 弱效应 非特异性 潜隐期