下列实验方案不可行的是 [ ]

A. 用二氧化碳区分澄清石灰水和食盐水

B.用水区分无水硫酸铜和碳酸钙粉末

C. 用过滤方法除去水中所有杂质

D.用燃着的木条区分二氧化碳和氧气

（）要求把说服教育与规范行为结合起来，发挥干部骨干模范作用，加强日常道德修养和行为养成。

A.典型激励警示

B.警营文化熏陶

C.仪式庆典激励

D.行为规范养成