以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：

问题探究题

在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。

下表是全班八个小组实验结果：

（1）该班同学探究的问题是：_________________________

（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？

（3）统计并计算全班平均值，你得出的结论是

为什么要计算全班平均值?

（4）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量

是。

（5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？。

其原因是。

答案

（1）光对鼠妇的生活有影响吗？

（2）不行

（3）光对鼠妇的生活有影响为了使实验结果更准确

(4)水分

（5）将鼠妇放回适宜它生长的大自然中

题目分析：（1）设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组，从表格中可以看出本探究实验的变量是光：明亮和阴暗，因此所要探究的问题是“光对鼠妇生活的影响”。

（2）为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选10个鼠妇，不要特意选择，这样才是最真实的值，可以减少误差，否则不足以说明问题，因此某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，不可行。

（3）为了使实验结果更准确，可以减少误差，因此要计算全班平均值。

(4)对照性的探究实验，所要探究的问题就是变量，探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是水分（干燥、潮湿）。

（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。