首次提出量力性原则,主张根据学生情况来进行教学的是
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D.福禄贝尔
参考答案:B
解析: 此题旨在考查夸美纽斯的教育思想。夸美纽斯提出的有关教学原则主要包括直观性原则、激发学生求知欲望原则、巩固性原则、量力性原则、系统性和循序渐进性原则。夸美纽斯从教育适应自然的理论出发,在教育史上首次提出了这个原则,主张教学不可以使学生负担过重,要照顾学生的接受能力。
首次提出量力性原则,主张根据学生情况来进行教学的是
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D.福禄贝尔
参考答案:B
解析: 此题旨在考查夸美纽斯的教育思想。夸美纽斯提出的有关教学原则主要包括直观性原则、激发学生求知欲望原则、巩固性原则、量力性原则、系统性和循序渐进性原则。夸美纽斯从教育适应自然的理论出发,在教育史上首次提出了这个原则,主张教学不可以使学生负担过重,要照顾学生的接受能力。