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问题 单项选择题

BSP研究方法在定义系统总体结构时需要识别子系统，根据对数据类的产生和使用特点可将子系统分为 ( )。 Ⅰ．产生数据类但不使用其他数据类的子系统 Ⅱ．使用数据类但不产生其他数据类的子系统 Ⅲ．使用其他数据类来产生一个数据类的子系统 Ⅳ．既不产生也不使用任何数据类的子系统

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

答案

参考答案：A

解析： 根据子系统对数据类的产生和使用特点将子系统可以分为：产生数据类但不使用其他数据类的子系统；使用其他数据类来产生一个数据类的子系统；使用数据类但不产生数据类的子系统。 既不产生也不使用任何数据类的子系统是不应该存在的，倘若在子系统划分中出现这样的情况，应当采取分拆和合并的办法消去这样的子系统。故本题选择A。

综合题

（24分）国家实力有两种，一种是硬实力，另一种是软实力。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）根据材料一和所学知识，概述唐宋时期软实力的表现。（9分）

材料二 中国的传统文化自汉以来，是以儒学为中心的文化架构，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。

——廖保平《铁屋里的大国突围》

（2）结合所学知识，从物质层面、制度层面和精神层面说明材料二中的任一观点。（8分）

材料三 有人说中美最终一定会冲突，我觉得这种说法大错特错。两国的关系应该是既竞争又合作，如国际金融稳定、全球气候变化、传染病防治，还有打击恐怖分子，一定要合作才行。而合作的基础就是软实力，如果两国软实力提升，可以避免冲突。……中美现在的关系与冷战时大不相同。过去冷战时期，美苏之间是没有巨额贸易的，但现在美中之间有很多经济往来；另外，现在还有约20万中国留学生在美国学习。中美双方在软实力方面有许多可以交流、沟通的机会，通过贸易和教育等各种管道，自下而上，形成互动。

——摘编自约瑟夫•奈《软实力，改变世界的原动力》主题演讲

（3）根据材料三，概括约瑟夫•奈 “两国软实力的提升,可以避免冲突”的理由。（4分）结合所学知识，指出21世纪有利于我国软实力提升的国际背景。（3分）
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单项选择题

颈椎间盘突出症摄片是为了解（）。

A．正位X线片是看椎间隙是否变窄

B．侧位X线片是看椎间孔缩小

C．侧位过伸过屈X线片是看椎间孔

D．侧位X线片是看椎间隙狭窄，椎体前后缘骨质增生

E．脊髓碘油造影是看椎体是否破坏
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