在现代审计中，最能体现审计的经济评价职能的是（）。

A、财政审计

B、财务审计

C、效益审计

D、经营审计

德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。

A．生产力和科技发展水平

B．社会政治经济的需要

C．文化传统

D．教育者的身心发展规律和水平