如图所示，三种容器水深、底面积均相等，水体体积不等，则下列结论正确的是（）。

A．容器底压强相等，桌面的支撑力相等

B．容器底压强相等，桌面的支撑力不相等

C．容器底压强不相等，桌面的支撑力相等

D．容器底压强不相等，桌面的支撑力不相等

课程是关于（）的一个系统，是教育思想、教育理论转化为教育实践的中介或桥梁。

A.课程目标、内容

B.方法、评价

C.理论框架、内容结构

D.实施和监督