从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是 （）

A.形成评价

B.总结评价

C.过程评价

D.效应评价

E.结局评价

如果某项检验指标高滴度与疾病有联系时，将诊断标准降低一个稀释度则很可能会导致（）。

A.灵敏度、特异度都减小

B.灵敏度增加，特异度则根据周围情况增加或减小

C.灵敏度减小而特异度增加

D.灵敏度和特异度都增加

E.特异度减小而灵敏度增加