材料一 某市青少年上网情况调查
向家长隐瞒上网情况的学生占上网学生的比例 | 患网络成瘾症的中学生占中学生的比例 | 上网浏览黄色网站的青少年的比例 | 受网络暴力、色情文化影响诱发的犯罪占青少年犯罪的比例 |
54% | 14.8% | 22% | 57% |
(1)根据材料一的调查信息,有的同学认为,网络文化是腐朽文化,应予以取缔。对此,你是如何认识的?(10分)
(2)结合上述材料,运用所学《文化生活》知识说明在“十二五”时期怎样才能营造健康文明的网络文化环境。(10分)
(1)1文化有先进与落后、健康与腐朽之分。(2分)网络文化中的封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化、暴力色情文化都属于腐朽文化,它会阻碍社会发展,毒害人们的心灵,对此必须依法取缔。(3分)先进的、健康的网络文化对社会、对人生有促进作用,对此则应支持和发展。(3分)2由此可见,把网络文化与腐朽文化等同起来,对网络文化一概取缔的观点是不科学的。(2分)(共计10分)
(2)1国家应对网络市场加强管理,正确引导。大力发展先进文化,支持健康有益的文化,努力改造落后文化,取缔腐朽文化,加强思想道德建设和精神文明建设。(4分)2网络经营者应依法经营,遵守职业道德。(2分)3网民应提高思想道德修养,文明健康上网,提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。(4分)(共计10分)
题目分析:该题以加强网吧管理,为青少年营造健康文明的网络文化环境为材料,综合考察学生对所学知识的理解和运用。第一问属辨析题类型,首先要明确题目中的观点是什么,是否正确,原因是什么,依据这个思路对观点进行分析说明。题目观点认为网络文化是腐朽文化,说法过于绝对,应对对网络文化的内容具体分析才行。网络文化中既有腐朽文化,也有健康向上的文化,不同性质的文化起不同作用,要采取不同的态度对待。第二问,如何营造健康文明的网络文化环境,可以从不同的主体进行回答,国家、网吧经营者、网民三个不同的主体各自采取什么措施。
点评:该题两问都是对所学内容的理解和运用,对学生的能力要求较高,体现学生对不同问题的答题策略和思路,不仅对学过的相关内容要熟练掌握,还要结合问题具体分析回答。难度较大。