该患者的言语障碍可能是

A．运动性失语

B．感觉性失语

C．经皮质运动性失语

D．经皮质感觉性失语

E．命名性失语传导性失语

测量训练课前和课后的脉搏，其脉搏差值可用来评定课的（）

A.运动量

B.运动强度

C.运动密度

D.运动时间