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问题 单项选择题

咨询公司为客户编制了绩效考核方案，在指导客户制订实施计划时，下列哪一步骤可以简化取消( )

A．职工代表大会

B．制订工作(目标)计划

C．一把手亲自出面部署、检查、决定

D．对相关人员进行培训

答案

参考答案：A

解析： 本题考察指导客户制订实施计划的应用。答案B C D是干扰项，在指导客户指定实施计划时应该履行的步骤，故是错误的。

探究题

阅读《我的叔叔于乐》选段，回答后面的问题。

       父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”　 　

       母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。　　       我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?” 　　

       他回答道：“2法郎50生丁。” 　　

       我把5法郎的银币给了他，他找了钱。　　

       我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 　　

       我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!” 　　

       等我把2法郎交给父亲，母亲__①__（A．怀疑    B．犹豫    C．诧异   D．激动）起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。” 　　

       我说：“我给了他10个铜子的小费。”　　

       我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。　　

       后来大家都不再说话。　　

       在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里__②__（A．升B．跳C．现D．钻）出来。那就是哲尔赛岛了。　　

       我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

1．结合语境，给文中横线处选填恰当的词语。　　①___________　②____________

2．文中划线的两个“狼狈”意思一样吗？怎么解释？

                                                                                                                                

3．作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法？反映他们什么性格特点？

                                                                                                                                                 

4．从描写角度看，选段写于勒，运用了________描写。选段描写环境的句子是：

作用是___________________。

5．画曲线的句子用什么修辞手法？这表现了“我”什么心理？

                                                                                                                                                   

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阅读理解与欣赏

阅读下列文言文，完成后面的题目。（9分，每小题3分）

梁彦光，字修芝，安定乌氏人也。彦光少有至性，其父每谓所亲曰：“此儿有风骨，当兴吾宗。”魏大统末，入太学，略涉经史，有规检，造次必以礼。及高祖受禅，以为岐州刺史。开皇二年，上幸岐州，悦其能。后数岁，转相州刺史。彦光前在岐州，其俗颇质，以静镇之。合境大化。及居相州，如岐州法。邺都杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理化。上闻而谴之，竟坐免。岁余，拜赵州刺史，彦光言于上曰：“请复为相州，改弦易调，庶有以变其风俗，上答隆恩。”上从之，复为相州刺史。豪猾者闻彦光自请而来，莫不嗤笑。彦光下车，发擿① * * 隐，有若神明，于是狡猾之徒，莫不潜窜，合境大骇。初，齐亡后，衣冠士人多迁关内，唯技巧、商贩及乐户之家移实州郭。由是人情险诐②，妄起风谣，诉讼官人，万端千变。彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。于是人皆剋励，风俗大改。有滏阳人焦通，性酗酒，事亲礼阙，为从弟所讼。彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。通遂感悟，既悲且愧，若无自容。彦光训谕而遣之。后改过励行，卒为善士。以德化人，皆此类也。吏人感悦。略无诤讼。

(节选自《隋书·列传第三十八·循吏》)

[注]  ①擿(tī)：揭发     ②诐(bì)：不正，邪僻。

小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （     ）

A．彦光前在岐外，其俗颇质 质：质朴

B．上闻而谴之，竟坐免坐：因为

C．庶有以变其风俗，上答隆恩 庶：但愿

D．彦光欲革其弊革：革除小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．①彦光弗之罪②彦光训谕而遣之

B．①为之作歌，称其不能理化②彦光欲革其弊

C．①事亲礼阙，为从弟所讼②请复为相州

D．①以德化人，皆此类也②以为岐州刺小题3:以下句子分别编为四组，全都表现梁彦光的为政之道的一组是（  ）

①略涉经史，有规检，造次必以礼 ②发擿 * * 隐，有若神明

③每乡立学，非圣哲之书不得教授 ④彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙

⑤彦光训谕而遣之               ⑥吏人感悦，略无诤讼

A．①②⑥

B．①③⑤

C．②③④

D．④⑤⑥小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

①入太学，略涉经史，有规检，造次必以礼。 (4分)

②后改过励行，卒为善士。                 (4分)

③民生各有所乐兮，余独好修以为常。（《离骚》）(4分)
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