把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等_爱下问搜题

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问题单项选择题

把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是（）

A．布鲁纳

B．布卢姆

C．加涅

D．奥苏伯尔

答案

参考答案：B

单项选择题

男子成年礼即为二十岁时的“加冠”，被称为“弱冠”，那么女子十五岁时行成年礼，被称为（）

A、成年

B、出嫁

C、及笄

D、束发

填空题

在实验室中，用锌、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，有下列两种途径：

①

②

若用这两种方法得到铜的质量相等，回答下列问题：

生成硫酸锌的质量大小关系①（）②（填“等于”、“大于”、“小于”）。