问题
单项选择题
在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鸵鸟”等,是恰当地运用了( )。
A.变式
B.反例
C.同位概念
D.以上三者兼有
答案
参考答案:A
解析: 变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式,变更人们观察事物的角度或方法,以突出对象的本质特征,让学生在变式中思维,从而掌握事物的本质和规律。鸡、鸭、驼鸟都是鸟类的不同表现形式,因此是恰当运用了变式。
在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鸵鸟”等,是恰当地运用了( )。
A.变式
B.反例
C.同位概念
D.以上三者兼有
参考答案:A
解析: 变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式,变更人们观察事物的角度或方法,以突出对象的本质特征,让学生在变式中思维,从而掌握事物的本质和规律。鸡、鸭、驼鸟都是鸟类的不同表现形式,因此是恰当运用了变式。