问题 单项选择题

儿童遇到熟悉材料时能应用分类记忆策略,而在遇到陌生材料时,却不能应用该策略。这说明儿童的策略应用受( )的制约。

A.思维能力

B.反省认知

C.年龄

D.相关知识

答案

参考答案:D

单项选择题
单项选择题