孤立批的抽样方案A模式是在供需双方均认为是孤立批的情况下使用，如（）。

A.单件小批生产批

B.质量不稳定产品批

C.新产品试制的产品

D.入库批

E.生产方稳定的批，采购方采购的第一批

根据民歌《采花》，设计八年级演唱课教学目标与教学环节。

要求：

（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。

（2）教学环节：注意学习方式和能力的培养，方法适合初中生，面向全体学生，关注参与体验。