问题 单项选择题

根据齐卜勒等的分类法,心因动作的教学目标依发展的程序有四个步骤,即整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流和【】

A.应用

B.统合

C.价值的性格化

D.言语行为

答案

参考答案:D

解析:齐卜勒等的分类法心因动作的教学目的发展的程序有四个步骤,既整个身体的运动、协调细致的动作、非语言交流、言语行为。

单项选择题 A3/A4型题
单项选择题