输入第二营养级的能量，不可能的去向是（　　）

A．随粪便排出体外

B．流入第一营养级

C．呼吸作用散失掉

D．存在于生物的遗体残骸中

以下行为能正确体现合作与竞争关系的是                              [ ]

A.担心对手超越，暗地使用新材料              

B.成立帮扶小组，争创优秀集体

C.为提高班级成绩，考试搞小动作              

D.因比赛失利，同学间相互埋怨