爱因斯坦认为：“只教给人一种专门知识、技术是不够的，专门知识和技术虽然使人成为有用的机器，但不能给他以一个和谐的人格，最重要的是，人要借着教育得到对事物及人生价值的了解和感受，人必须对从属于道德性质的美和誉有亲切的感觉，对于人类的各种动机、各种期望、各种痛苦有了解，才能和别的个人和社会有合适的关系。“爱因斯坦的上述看法反映的教育目的观是（）

A．科学主义教育目的观

B．人文主义教育目的观

C．实用主义教育目的观

D．科学人文主义教育目的观

以下哪一情形没有违反检察官任职回避制度：

A．李某与其妻分别担任某一人民检察院的检察长和副检察长

B．王某与其子分别担任某一人民检察院的检察长和助理检察员

C．张某与其妹分别担任某一人民检察院起诉科的检察员和助理检察员

D．黄某与其内弟分别担任某省检察院的检察长和县检察院的副检察长