いい いえを みつけたから、らいげつ ひっこし( )かも しれません。
A.する
B.して
C.した
D.します
参考答案:A
小牛寒假去东北玩,妈妈给他买了“暖宝宝”取暖贴。他阅读使川说明后,对它的成分和发热原理产生了兴趣。小牛和同学们一起进行了探究。
【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热?
【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化(即生锈)的过程。
【设计实验】
【继续探究】小牛和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后,剩余物质中是否还含有活性炭,请你帮助他们设计实验方案:____________________________。
【反思拓展】请对“暖宝宝”取暖贴的保存、使用或剩余物的处理提一条合理化建议:________________________________________。
简述《大气污染防治法》规定的防治燃煤产生的大气污染的措施。