问题 实验题

在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,两只灯泡均不发光,电流表的示数为零。若电路中仅有一处故障。

(1)该电路中存在的故障一定是发生了           ;(选填“断路”或“短路”)

(2)若故障只发生在两只灯泡上,小明同学找来了一只完好的电压表,将它并联在灯泡L1两端,闭合开关S,观察电压表。若电压表无示数,则说明故障发生在灯泡       上。(2分)

答案

(1) 断路。 (2)  L2 

题目分析:判断电路中的故障,是中考的热点题型之一,本题依据在故障电路中电流表和电压表显示的现象来判断。

(1)闭合开关S,两只灯泡均不发光。说明电路中可能没有电流,一定有断路之处,电流表示数为零,进一步验证某处发生了断路。

(2)一只完好的电压表并联在灯泡L1两端,闭合开关S,观察电压表。若电压表无示数,则说明电压表的正负接线柱与电源的正负两极已连通,故障发生在与电压表并联的灯泡L2上。

故答案为:(1)断路; (2)L2

点评:解答本题应掌握:①电压表如果示数为零,那么被测部分短路,或被测部分外部断路。

电压表如果示数为电源电压,那么被测部分断路,或被测部分外部短路。①电流表如果为零,那么电路中有断路的地方,也有少数可能是电流表短路。

实验题

某校化学兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时,发现铜与稀硫酸在常温或加热的条件下均不反应。那么,铜与浓硫酸能否发生反应呢?他们设计了如下图所示装置进行探究。

【猜想与假设】

①在常温下能反应

②常温下不能反应,但在加热条件下能反应

③在加热条件下不能反应

【查阅资料】含有Cu2+的水溶液通常显蓝色

【实验与事实】

操作①:将一小块铜片放入试管中,加入足量浓硫酸,无明显现象;

操作②:加热该试管,铜片上有气泡,产生了有刺激性气味的气体;

操作③:停止加热,将试管中的残液慢慢倒入水中,溶液呈蓝色。

【分析与思考】

(1)甲同学认为,由以上探究可知:猜想____(填序号)是正确的。

乙同学认为,经检验产生的气体是SO2,所以铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物只是SO2和CuSO4

(2)丙同学认为,在实验装置中,“蘸有浓碱液棉花”的作用是_____________。

【反思与评价】

(3)操作③中,从安全角度考虑____(填“可以”或“不可以”)将水倒入残液中,其理由是____。

(4)在[分析与思考](1)中对产物只是SO2和CuSO4的判断是否准确____(填“是”或“否”),其理由是_________________。

【拓展与应用】根据以上探究和已掌握的知识,该兴趣小组的同学设计了两个制取硫酸铜的实验方案: ①CuCuSO4

②CuCuOCuSO4

(5)经过对两种方案的讨论、对比,同学们认为方案②具有的优点有____(填序号),所以工业上制备硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应。

A.提高铜的利用率;B.提高硫酸的利用率;C.不产生污染大气的SO2;D.不用浓硫酸,安全性好

单项选择题