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问题 单项选择题

用于雕刻的木材一般都选用名贵的树种，对于有缺陷的雕刻用木材，要合理地( )，修补裂缝，消除变形等处理措施。

A．避开木节

B．先用逆纹理

C．选用心材

D．避开顺纹

答案

参考答案：A

材料题

阅读下列材料：

材料一 从1950年到1952年，中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。据教育部统计，1950—1963年间总共派出留学生9594人。分布于苏联（8357人）、东欧（共925人：东德273人，捷克238人，波兰160人，匈牙利88人，罗马尼亚75人，保加利亚68人，阿尔巴尼亚23人）。西欧和亚洲各国17人。  

——《百年接力留学潮》

材料二 从1979年到2000年，仅由中国教育部门派出的留学生就达45.77万人，分布在100多个国家和地区。其中美国20万、日本5.5万、加拿大3.8万、英国3.65万、德国2.6万、澳大利亚1.78万、法国1.63万、俄罗斯1.18万。此外，还有大批青年通过亲友和其他渠道出国留学，未包括在教育部门的统计数据之内。 

材料三 据统计：中国工程院于1994年成立，首批院士96人，其中留学专家46名，占48%。1999年8月中 * * 、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”，23名受奖者中21名是归国学者。

——《百年接力留学潮》

请回答：

（1）20世纪50年代和70年代末以来，我国先后两次大规模组织留学教育，形成了中国近代以来第9代和第10代留学教育的高潮。阅读材料一和材料二，结合不同时期的社会状况，扼要分析出现以上留学高潮的原因。

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（2）比较材料一和材料二，说明上述两个时期留学主要目的地之不同及原因。

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（3）结合材料三和有关史实，评价留学教育对我国现代化建设产生的影响。

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选择题

战争、疾病、贫穷使一些国家和地区的儿童丧失了上学的机会，失学给他们一生留下了沉重的阴影和无法弥补的缺憾。这启示我们应该[ ]

①珍惜受教育的机会，好好学习

②把学习当做一件幸福快乐的事情

③摆脱学习的困难，放弃学习的权利

④学会享受学习

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③
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