不愤不启,不悱不发体现了——教学原则。 ( )
A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则
参考答案:B
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》载:“远东是世界最后受到欧洲扩张影响的地区,由于推行强硬的闭关自守的政策,这里也没有潜在的‘第五纵队’(内 * * )。”以下理解最为准确的一项是[ ]
A.闭关自守的政策客观上起到了抵挡列强扩张的作用
B.闭关自守的政策在当时起到了积极作用
C.欧洲的扩张遭到了殖民地人民顽强的抵抗
D.列强的扩张给殖民地人民带来了深重的灾难
在程序的描述与分析中,用以指明数据来源、数据流向和数据处理的辅助图形是 ( )。
A.瀑布模型图
B.数据流程图
C.数据结构图
D.业务流程图