某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是 ( )
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
参考答案:B
中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“白马非马”、“田忌赛马”、“刻舟求剑”等,这些寓言故事说明,哲学的智慧[ ]
A.产生于寓言故事
B.产生于哲学家充满智慧的头脑
C.源于古典文献的流传
D.产生于人类的实践活动
随着科学技术的发展及人民生活水平的提高,移动电话(手机)的使用相当普及,手机电池是充电电池,在给手机电池充电时_________能转化为__________能。