问题行为与差生、后进生等问题学生的( )。

A．对象相同
B．概念不同
C．都是对学生的总体评价
D．都是一个教育性概念

识别的主要任务是( )。

A．针对本企业(或行业)事故的基本情况和事故的发展趋势而建立起来的识别指标

B．运用评价指标体系对监测信息进行分析，以识别生产活动中各类事故征兆、事故诱因，以及将要发生的事故的活动趋势

C．应用“适宜”的识别指标，判断已经发生的异常征兆、可能的连锁反应

D．它既不是简单的企业(行业)已发生事故的历史纵向比较，也不是简单的同其他企业 (行业)发生事故情况进行的社会横向比较，而是在横向纵向比较的双重评价之下，针对生产在特定条件下应该实现的事故控制绩效