以()为标准，可分为抽象行政行为和具体行政行为。

A.行政行为适用与效力作用的对象范围

B.行政行为的对象是否特定

C.行政行为受法律规范调整的程度

D.行政主体是否可以主动作出该行政行为

　　顺着下面几句话（出自一个中学生的习作）的思路，讲究一点幽默，续写两三句话，组成一个语意完整的语段。 

　　中国有了不起的“吃文化”：吃蛇、吃鳖、吃猫、吃鼠，也吃河豚、吃果子狸，这总还与人体的消化器官有关系。但也有“吃黄牌”“吃官司”……

____________________________________________________________________